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丢手机风波

作者:邓公明  时间:2015-09-27 20:40:07    浏览数:

 

星期天晚自习的时候,周俊龙(化名)慌慌张张地跑到我的办公室,满脸的焦虑。“老师,我手机丢了!”这是周俊龙来办公室后说的第一句话。我示意他坐下,并告诉他不要着急,要把事情的来龙去脉说清楚,这样我才能帮助他。

于是,周俊龙绘声绘色地说道:“今天中午,我吃了饭,然后我就把手机拿到教室里来充电,顺便看看我从图书馆借的名著——《鲁滨逊漂流记》。当我插好电源充电时,丁豆豆就约我去打乒乓球。我想,平时也比较忙,没时间去参加体育锻炼,现在同学约自己,于是我就答应了。当时,教室里就我们两个人。于是,我带上乒乓球拍,关好门,然后就和丁豆豆出去了。出教室的时间大概是一点半左右。教室的门我们只是关上,没有锁哈。等我们打完了球,打开门回到教室,我就发现,我的手机不见了,只剩下光光的充电器。教室里也没有人,不知道谁把我的手机偷走了。那时候差不多就是两点半了,我看了手表的。老师,您能不能帮我看看监控,找出哪个人偷了我的手机。”

听完他的简单叙述,我追问道:“你丢的是怎样的一个手机呢?”

周俊龙回答说:“这个手机是新买的,才一个多月。牌子是iPhone5c,颜色是白的,价格是2380。哪晓得采用一个多月,就被偷了哈。哎,郁闷呀!老师,您一定要帮我找到,要不然,我真的不知道如何跟家长交代。”

我接着他的话说:“嗯,我知道了,我尽快处理,找出小偷。不过,这事儿你自己也有责任,明知有自己的手机在教室充电,为何不把教室门锁上,也不呆在教室,就离开教室去打乒乓球呢?”

周俊龙点点头,然后说:“谁知道会有人来偷手机呢?我还是太大意了。”

“没事,放宽心,幸好周末学校教室里开了监控。我一定及时去找学校调控,早点给你一个答复,找到你的手机。”

周俊龙点了点头,紧皱的眉头舒展了不少。

根据周俊龙的描述,我隐隐感觉到,这个偷拿他手机的学生一定是我们班的学生。理由有三点:第一,一般的学生,不太可能随便钻进一个门是关着的教室里去偷东西,除非他是小偷;第二,只有本班的学生周末可能会回到教室,然后看见教室没人,却有手机在充电,顺手牵羊;第三,偷手机的学生应该不是惯偷,应该是一时冲动,脑子发热。

于是,我便立即去教室,跟全班同学宣告一件事:同学们,今天中午一点半,我们班周俊龙的手机在教室充电,之后,他就出去打乒乓球去了,等他两点半回教室,他的手机就不见了。我想可能是哪位同学弄错了,或者想把手机借去玩玩。如果是我们班的同学的话,就请他明天一早把手机放进教室讲台的抽屉里,这件事情就算一个完结,我也不会惩罚他,毕竟谁都有犯错的时候。如果不是,那我就只有去学校调监控来看。谢谢支持哈,希望早点找到周俊龙的手机。

说完这些话,我观察了教室的同学,没人表现出异常,除了几个人低着头之外。

第二天早上,我很早就来到了教室。一直到早自习开始读语文,教室抽屉里都没发现手机。我有点意外,难道那周俊龙手机的真的不是我们班的学生吗?难道真的是外班的学生跑进教室里来为之的吗?满腹疑云的我,只得寻找第二个方法,那就是去学校监控室找相关老师调取监控。

于是,我迅速和学校的负责监控的老师联系,熟料,他外出学习去了。于是,我当天午自习的时候,我便将结果告诉同学们,孩子们都很期待结果。大家说,肯定是外班的学生,太可恶了。于是,我说,不用担心,很快就会出结果,一出结果,我就会告知大家。请大家不要老是跑办公室来问。

三天后,负责监控的老师告诉我,可以去提取监控了。于是,我带上优盘,将那天的视频记录从一点半到两点半的拷贝了下来。上晚自习时,我便开始独自一人在办公室里看那段珍贵的监控视频。看视频是需要耐心的,不能拖,只能挨着慢慢看,我的心情是忐忑的,真心希望那个偷拿周俊龙手机的学生不是我们班的孩子。还是看视频吧。最开始进入镜头的便是周俊龙进教室后将手机拿到讲台附近充电的镜头,然后关门,出去,然后,在二点钟左右,进来了两个人,从后门进来的,看不很清楚。然后,又过了一阵子,其中一个同学来到讲台附近充电,看得出来,他很像我们班一个男生小辉。充电的时候,他又去看了看旁边周俊龙的手机,拿着玩了一会儿,又放回去了。然后,他也和自己同学离开了教室。我看监控的时间是2点02分。然后,镜头里记录的教室是静悄悄的,没任何人,一直到2点26分。我的心开始悬起来了。因为周俊龙真切地说过二点半左右回来教室,已经不见自己的手机了。那么,真相就即将揭晓了。我的心不由自主地紧张起来,同时,也在猜想究竟是谁拿走了周俊龙的手机呢?果然,在2点27分时,一个熟悉的身影小辉重新回到了讲台,他回来取自己的手机。取下自己的手机后,他犹豫了一阵,四下张望后,又走到周俊龙的手机充电的地方,把手机拿起来,我看得很清楚,一个白色的崭新的手机,然后,他迅速地拔掉电源,塞进自己的裤兜,然后飞快地从前门消失了。2点30分时,周俊龙进来,望着充点器,黯然神伤。

视频总算看完了,居然印证了我最初的想法。因为那个身影貌似小辉,但是并没看到正面,而且那个学生又是一个转学生,来班上才一个多月,我自己也无法肯定就是他。这时候,画面上他背的书包,很清楚,很有特点。于是,我便去教室巡视了一圈,刚好发现了教室里阿辉的书包和视频里疑似阿辉的书包一模一样。我心里已经有了七八分把握,小偷就是阿辉。

其实,如果要很快知道答案,我完全可以把视频拿到班级里,让同学们一看,是谁自然就很清楚了。可是,如果这样做的话,阿辉肯定就没办法继续呆在学校了,他即将背上“小偷”的标签,永远无法洗脱自己做贼的事实。

我一走进办公室,同学们都在问,老师,监控看了么,小偷是谁啊?我说,还没来得及看,晚点处理这事。我现在找几个同学来办公室。于是,我把阿辉,阿东,阿强一起喊到办公室,他们都是成绩靠后的孩子。于是,我先对他们说明意图,然后分别交流指导,最后剩下的就是阿辉。

询问完成绩后,我便告诉他说:“有件事,我想问问你。就是我刚才看了视频,发现视频中的偷拿周俊龙手机的学生很像你。是怀疑,不是确定。希望你不要多想。只是想求证一下。”

阿辉的眼神和表情一下子就变化了,他连声说:“老师,是我。我一时冲动,没有想那么多。那天你问谁拿了,我想承认,只是没有勇气……”

“你现在很干脆的承认了,是男子汉的做法, 敢作敢当,我觉得很好。那么,那个手机在哪里去了呢?”

他低声地说:“被我当天下午就卖了,卖了800块钱。老师,你不要告诉我家长,好吗?”说完,阿辉眼泪流了出来。

我平静地问道:“为啥不告诉你的家长呢?你也知道,拿了别人的东西,那必须得赔给人家,要不然,你让老师如何给周俊龙一个交代呢?毕竟,他是花了2380块钱买的。”

“啊,这么多钱,我以为1000多。那你更不要对我妈说。我怕她伤心难过。”他用一种乞求的语气。

“那你怎么赔偿呢?是赔偿钱还是手机呢?”我继续追问道。

“我赔钱。老师,你可不可以帮我撒个谎,就说我要参加美术培训,需要交2500元。这样,事情不就解决了吗?”

“嗯,听起来,你是想让老师对你的家长撒谎。但是,你知道老师的为人,诚实是优秀的品质。是男人,就得为自己的事情付出代价。像你这样的情况,只要报到德育处去,结果就是被记大过处分,家长领会家反思教育,而且是年级出名,你觉得还有机会继续呆在学校吗?而且,我觉得这是品行的问题,必须让家长知道事情的真相,也算是给自己一个教训。我也不必报到年级去处分你。你觉得呢?”

阿辉很迟疑,满脸悔恨无助的表情。“你不用担心,我说到做到,这件事,只需要你家长知道,我知道,其他人,我都不告诉他们,包含周俊龙。作为班主任,我也只能做到这个份了。希望你能理解。”

阿辉点了点头。

“好好去学习吧,该做什么做什么。我会联系你的家长,处理好这件事的。”

当天晚上,我立即拨通了周俊龙妈妈的电话,把事情的来龙去脉给她讲清楚了,并问她,希望对方赔偿多少钱你才接受?周俊龙的妈妈听了后,说了两点,一是只要赔1500-2000元就可以接受了;二是不能让大家知道手机是阿辉偷拿的。我说好的。于是,我又立即给阿辉的妈妈打了电话,把事情的前因后果讲述了一遍,她十分惊讶,表示,全额赔偿对方的手机,只要能为阿辉保守秘密,并期望第二天就能来学校把此事了结。于是,我又打电话联系了周俊龙的家长。她们都离学校比较远,让后,我就让他们约定在校门外相见,把这件事当面了结了。我叮嘱阿辉的妈妈,并告诉她,一定要对孩子好好教育,毕竟这是品行问题,这一次,我给了他一个机会,对方家长也给了他一个机会,下一次,估计只有送年级组严肃处理了。而且,现在他犯了错,比他以后犯类似错误更好,毕竟,这种坏毛病在一出现的时候,就被迅速地扼杀住了。阿辉妈妈满是感激,第二天,她和周俊龙的妈妈妥善解决了此事。而且,我也告诉了周俊龙的妈妈,一定要教育孩子,学会保管好自己的东西,学会有安全防范意识。

第二天,我在全班班会上告诉同学,周俊龙的手机已经找回来了,小偷是谁已经不重要了,他是其它班级的,希望大家保管好自己的物品,这件事就此画上一个完美的句号。

教室里又恢复了平静,阿辉得以继续在班级中学习下去了。后来,在周记里,他表达了自己的忏悔和感激之意,我相信,经历这件事,他会变得更加成熟,也知道勇敢地面对自己的过错其实就是一种成长,同样也可以让人为他点赞。

我也庆幸自己保护了他的隐私,给他留足了面子,从而挽救了一个学生。否则,简单地将他送到年级处进行处分,换来的结局最可能的便是转学。

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