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高三班主任经验介绍

作者:济源一中张少斌  时间:2015-03-26 09:21:22    浏览数:

 各位领导、各位老师

大家好!黄主任叫我来谈一谈做班主任的经验,说到“经验”二字,实在是愧不敢当。因为在座的都是班主任里的行家里手,而我只是机缘巧合去年班级考的比较好,然而,作为一年轻班主任我很愿意和大家分享我的感受。
        班级管理工作易做难精,或失之于严,或失之于宽。往往做了很多,却收效甚微。因此,把握学生心理特点,结合高中不同阶段的学习任务,进行管理就显得非常重要。
1、强化班级认同感。认同班级的管理,适应老师的教学,特别要认同班主任,使其迅速形成一个团结向上的班集体。如果是一个新组建的班级班主任因该进行教育和引导,从一开始就按自己的思路来打造,而半路接班就好像后爹后娘一样比较麻烦,不要一上任就把自己的路堵死。因该先摸清楚底细再对症下药。强化班级认同感关键是让同学们感觉到班主任对班级的责任心,对班级的付出,感觉到班主任永远和他们在一起,班主任的心情随着班级状态的变化而变化,班主任在乎他们在乎的东西。
2、培养学习习惯,规范学习和生活。这些看起来是小问题但却是班级管理中最重要的。习惯决定命运,习惯决定思想和学生的拼搏精神,一个学生没有了拼搏精神成绩和身体很快就会跨掉,作为班主任的第一任务就是让学生养成良好的生活习惯最终使学生养成拼搏的习惯。
3、相对的民主管理,采取三维监督体制,作到全方位监控。
        建立过硬的班干队伍,是首先要做的工作。开学初,在确立了班干人选后,首先召开了班干会,明确各班干的职责,同时利用各种机会培养班干能力,树立班干权威。班委的选择不一定是最有能力的但一定是最支持你的,因为最后你要拥有决定权,一个集体有一个声音的时候是最有力量的时候,如果声音太多不但失去了民主还会有很多矛盾。中国是一个人治人的社会没有必要用那么多的空洞的理论来指导班级管理。只要能叫学生全力以赴学习的管理都是好的管理。
        在班级的管理中我采取常务班长负责制,值周班长,值日班长全方位监督和管理,常务班长进行监督和对全局负责,对班主任负责。值日班长写日总结与感想,值周班长写值周感想,常务班长进行月总结。监督内容包括课堂,生活。时间是从早起到放学。
4、培养竞争氛围,形成优良学风。有心理学家曾做过调查,认为孩子从同伴身上学到的东西远远大于从长辈或老师身上学到的。所以在班级中要树立榜样,榜样是班级的旗帜,没有鲜明的旗帜班级就会失去方向。如果一个班级没有旗帜性的人物,班级的发展将是很困难的。班级的旗帜性的人物是老师的信心,是学生的方向。
5坚持作好一件常规,
      而且是高标准的作好,黑板是一个班级的门面,黑板干净老师上课的心情舒畅,同学学习方便,还有当一个班级一直坚持一件事情时,就好像一个人每天坚持一件事情内心有一种充实感,如果这样的事得到肯定和赞同学生内心有一种成就感。
6.要坚持育人为先的原则
        感恩是成功的第一步,一个不懂得感恩的人如果还给他很多的关注,反而会滋长他的自私。所以在关注和帮助每一个学生之前都要先让他学会感恩。对于学生我们更要注重学生的品行的培养。在最初要给他们挫折感,委屈感让他们知道什么是苦,学习是一个寂寞和痛苦的过程,所以在生活中要培养他们的吃苦精神。永远要坚持先成人在成材的原则,真实教育,师生平等,让学生学会感恩。教育是塑造,但一个没有良好品质的学生是很难塑造的。对于这类学生就要先改变再塑造,没有改变他的不良习惯和恶略品行之前绝不可以塑造的。
7班主任要不断激励学生    
(1)上好每一节班会,发挥班主任的思想导向作用
        班会是一个班级精神的塑造的平台,像秦望老师说的班会是一次歼灭战,他是对班级状态大的修整,我们可以利用很多材料对学生进行教育,有的人把班会上成批评课,其结果是让同学们对班会课产生一种恐惧感,班会必须有充足的有说服力的材料,但是我发现现在学生接触的新鲜事物很多,他们对班会内容的要求很高,虽然他们什么也不会但他们对班主任的要求很高。所以班会很难达到因该有的效果,所以班会外的工作比班会本身更重要。
(2)给努力学生以特殊的关照,肯定努力,肯定付出,蔑视堕落。树立正气。
(3)对学生进行个性化谈话,谈话内容不因该是哪些空泛的大道理,也不因该是一些空洞的学习方法,主要是要给学生一种精神,通过语言激励让他更有斗志。
8.确立任课老师的地位,让学生相信老师。
         在工作中我以四个字对我的工作特点进行总结:那就是“勤”“细”“果”“实”勤就是勤于思考,勤于动员,班级管理问题天天有要勤于解决。细就是注重细节,从细节入手发现教育契机,当然这个细节必须要教育意义,但细不是罗嗦。果就是果断 处事果断决不拖泥带水,如果一个班主任优柔寡断很难让学生信服和尊重。实就是要抓到实处,抓点实事决不做无用功。    
        以上只是本人班主任工作的一点感受,在此板门弄斧,希望大家多提宝贵意见。
 

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