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  • “班级家长学校的运作模式”研究结题报告

    一、课题研究的意义及背景家校合作的重要性不言而喻,也越来越被各级学校所重视。很多学校通过开办家长学校、组建家委会,建立家校联动机制增强合作,收到一些效果,但是也反映出...

  • 家校合力:开发家长资源

    家长觉得为班级服务是一种荣誉,是一种自觉行为,这是班主任开发家长资源的最高目标追求。那么,这样的班级也必定是一个团结而强大的班级。因为,在班主任开展班级工作的背后,有一...

  • 读钟杰《一学期打造一个优秀的班集体》有感

    最近读了钟杰老师的《一学期打造一个优秀的班集体》,再和陈宇老师的《班主任工作十讲》比较,感触颇深,这两本书都适合班主任们阅读,从中汲取带班经验,为自己成为一名专业的班主...

  • 打开窗,才能看得更远

    认识钟杰老师,好像是好几年前的事,当时她到了廉江做班主任讲座,我才认识这位带有川味儿的女教师。说句心里话,我打心里佩服她。那时候,我的心窗还没有开启。知道前方有路,可走得...

  • 【电影课程】光影社电影讨论课之《无法触碰》

    (本文转自成为学习者微信第298期)...

  • 光影社电影讨论课之《天堂电影院》

    【丰富背景,讨论电影诸多角色,理解时光:过去的时代】 方庆老师:《天堂电影院》是托雷多纳导演的时空三部曲之一,另外两部是《海上钢琴师》、《西西里的美丽传说》,能够导演出这三部经典电影的人非常了不起,我对这三部电影非...

  • 班级无小事

    陈宇老师在《班主任工作十讲》第七章“营造优良班风”里认为“班主任对一些细节的关注和及时的教育,无论是个别的还是集体的,对班风的形成都有很大的帮助。要做到‘处处皆教育’,班主任必须用心。用心才会发现问题,抓住机...

  • 读《班主任工作十讲》有感

    读《班主任工作十讲》有感郭守全一、关注细节,做好细节小事成就大事,细节成就完美 ——戴维帕卡德。笔者认为,教育无小事,班主任工作更是最注重细节的...

  • 论自主管理中的执行力

    初一一年,我一直坚持用量化管理来管理班级,希望通过量化的方式让学生清楚地的知道哪些行为可以做,哪些行为不可以做,以此规范学生的日常行为。在量化管理的执行过程中,班长和纪律委员发挥了重要作用。他们两人负责在校全时...

  • 爱心,是思想成长的沃土

    读完陈宇老师的《班主任工作十讲》,一个人坐着,眼前里全是班里的孩子们。突然觉得,“十讲”,就像班级这片土壤里孕育,然后破土而出的一棵茁壮的思想的小树,散发着生命的气息。...

  • 要像班主任那样去思考

    很欣赏陈老师的这段话:如果学生是一粒粒种子的话,我们只能做一片土地,让学生们在上面生根、发芽、蓬勃的生长。而不是告诉学生“你应该这么长”。倘若我们能够为学生的成长搭建一个个平台,那么学生就可以根据自己的个性、...

  • 充分发挥班干部的作用,运用多元体系评价学生

    假期在8+1工作室成员的带领下,研修了陈宇老师的作品《班主任工作十讲》,读完后,最大的感触就是班主任应该是具备专业知识和技能的,他是需要发展的,是要有所规划的,不能盲目地去为了管理而管理,而应该根据学生的实际情况,充分...

  • 班主任“十讲”心得

    最近带的两届班级都是中途接班,一直感觉工作中有很多的不足,借班主任“十讲”的这个机会把这两届的不足之处总结反思一下。...

  • 借前辈带班路之法 增自我带班路之色

    自2006年工作后,一直耕耘在班主任的队伍中,先后做了四个班级的班主任,这届学生即将毕业。...

  • 用指导代替指责

    一口气读完《班主任工作十讲》,感觉如同航灯指路,眼前豁然开朗。...

  • “适合、实用、有效”

    阅读书籍:陈宇《班主任工作十讲》...

  • 浅谈国学

    阅读书籍:易中天《先秦诸子百家争鸣》,傅佩荣《国学的天空》,鲍鹏山《孔子是怎样炼成的》...

  • 从“说教”走向“体验”(已发表)

    2013年,作为一名一线的班主任,我提出了一个口号:“德育是用来体验的,是用来行动的,不是用来说教的!”并且还为自己的这个口号制作了一张图片,一面猎猎招展的红旗上,上面书写着两行字:“德育是用来体验的,是用来行动的!”后来,我觉...

  • 尊重学生不容易

    看到两三岁的孩子蹦蹦跳跳,爬高上低,时不时闹出点小动静,父母们个个喜笑颜开,没有多少责备的意思;有时候佯装来的嗔怪让孩子感受到的是一种被宠的温馨和喜悦,所以显得更加的娇憨可人。初中的学生也经常的会有些“出格”的行...

  • 用对话的方式触摸新课程理念

    在新课程的实施中,教师是学生学习的引导者、合作者和参与者,教学过程是师生交往共同发展的互动过程。然而,在实际的语文教学中,师生都未能把话说到对方的心里去,还处在隔靴搔痒的尴尬状态,学生学习的内驱力大部分尚未真正...

  • 调座位

    开学不久,我班转来了一名叫蕊的女学生。我陪同家长为她安排好住宿后,就准备带着她去教室安排座位。可一想到要调座位,我的心里又开始犯难了。 这班学生干部子女多不说,眼睛高度近视者也不少。这之前我排座位时学生都想往...

  • 见微知著 未雨绸缪

    文章摘要:培养班主任的洞察力是提升班主任德育管理能力的有效途径,是实现教育现代化的现实需要,培养班主任敏锐的洞察力可以从三个方面入手:一是洞察班级整体趋势,优化目标 ;二是洞察学生个体变化,激励人心;三是洞察内外互动...

  • 高中寝室管理中的问题与应对策略

    寝室管理是班级管理中比较重要的部分,前几年,我花费了很多很多功夫和气力,依然没有做好,直到进入了8+1后,才慢慢和大家研修中,将一些做法沉淀下来,现在写下来和大家一起分享。2005...

  • 如何组织班级活动

    最近几年读了很多名班主任著作,他们大多来自实践,来自教学一线,现身说法,告诉我们班级教育教学、班集体建设都是通过活动进行的。没有活动就没有教育,就没有班集体建设,就没有...

  • 班主任最需要的心理学

    学生每天在学校接触最多的人就是班主任,班主任几乎成为了他们身边形影不离的人。曾有教育家说过:一个优秀的班主任就是一位教育家。的确,一个优秀的班主任,会以高尚的人格、创新...