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孙西洋：班主任的素质.rar 0249e6a5bf7fab92b16e271ac7ee64f1.rar (354.84 KB) 2016-11-30江苏省沭阳高级中学1班主任的素质...
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如何确定主题班会的主题主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形式，及至学生的健康成长，都起...
- 坚定信念 励志前行—主题班会设计
坚定信念 励志前行—主题班会设计一、班会背景：6月1-2日学校举行第二次月考，考后许多学生情绪低落焦虑，不能正确看待成绩和暂时的失败，学习没有动力，非常不利于今后学习。特...
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一、设计意图：新接手的八（2）班经过前段时间部分同学因生病拉下成绩，班级学生学习情绪不高涨到现在已经渐渐进入了正轨，形成了较好的学习次序，良好的班 风，同学们关系和睦，但我还要鼓...
- 浅谈“后进生”转化策略
工作近一年来，经历了一些学生和事情，这些学生也让我进行了一些思考，现在进行一下总结。议题是对“后进生”的转化。总的来讲，作为班主任不应该只注意这些学生的外在...
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什么样的班集体是一个好班级？这个问题有很多答案。但如何建设一个好班级，我认为首先要做的第一件事就是纪律。无规矩不成方圆，要想保障学生的学习、教师的教学高效进行，必须使...
- 遵纪守法倡仪书
同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：①课堂有纪...
