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  • 相阳:把握高考规律,实现科学应考

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  •  汉语拼音的主题班会教案

    一、设计理念   国家语委强调,维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关于国家主权和民族尊严的大问题。当前,社会语言应用空前活跃,语言文字作为交际工...

  • 昨日重现

    班会主旨: 反思昨天,把握今天,展望明天开展的目的: 同对过去两个月中发生的事件的回顾,增加学生的集体认同感和同学之间的凝聚力,理解父母育师长的期望,树立努力拼搏的意识和...

  • 学习中苦多、乐多?

    活动目的:以辨论赛的形式展现当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作的团队精神,进一步引导学生树立正确的学习苦乐观,全面提高自身的综合素质。活动过程:主席:各位尊...

  • “做一名优秀的中学生”高一主题班会

    活动目的:通过组织学生搜集资料、观察生活、主动交流,发现和认识自身的不足,正确认识到如何作一名优秀的中学生。让学生从点滴做起,规范自身行为,争做一名优秀的中学生。活动内容...

  • 《好习惯伴我成长》班会实例

    【活动背景】我校是一所农村小学,在校学生600多人。学生大多出身文化层次较低的农民家庭,部分学生文明习惯和综合素质较差,暴露诸多问题。尤其是学生卫生、学习、文明礼貌等方...

  • “我班如何争创‘先进班集体’主题班会”总结

    法学1班荣获“全国先进班集体”之际,我院团委抓住有利时机在全院所有班级中举办一次“我班如何争创先进班集体”主题班会,绝大部分班级都能按要求组织同...

  • 五年级庆“六一”活动方案

    活动目的:培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。活动安排:一、全班齐唱校歌二、主持人致词a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, b:...

  • 开放性探究性主题班会教案

    中考课改卷客观题所占比重越来越少,而主观表达题的比重则被提到前所未有的高度,更加注重对考生知识生成过程的考查,设计了大量“开放性试题”。对开放性试题的评分没...

  • “学习中苦多、乐多?”班会课教案设计

    活动目的:以辨论赛的形式展现当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作的团队精神,进一步引导学生树立正确的学习苦乐观,全面提高自身的综合素质。活动过程:主席:各位尊...

  • “诚信从你我身边走来”班会课教案设计

    【班会目的】诚实守信,是我们做人的根本。如今,在教育引导学生学习文化知识的同时,还要提高培养学生的综合素质教育,加强学生对“诚信”教育的认识了解。让每一位同...

  • 二年级六一儿童节班会“快乐六一我做主”

    二年级六一儿童节班会“快乐六一我做主”准备工作:1、学生准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置的有节日的气氛。 3、奖品若干份。 4、谜语数条、游戏若干...

  • 万福:深化课程发展促进教师专业化发展

    万福:深化课程发展促进教师专业化发展.rar 82675406c9e226adab1619daeaa743bf.rar (25.68 KB) 深化课程改革,促进教师的专业...

  • 万福:创建育人为本的课程文化

    万福:创建育人为本的课程文化.rar 69f381002b2dd2a4bcf01bc4c579dcbe.rar (25.57 KB) 创建育人为本的课程文化教育部教师综...

  • 五年级主题中队会:《安全在我心中》

    五年级主题中队会:《安全在我心中》活动目的:通过本次队会,使学生掌握一些安全常识,增强学生的安全意识,逐步提高学生的综合素质和能力。活动形式:a、b剧、故事表演、安全小知识等...

  • 感恩的心 感谢有您 主题班会

    感恩的心 感谢有您 主题班会一、活动宗旨目的:塑造儿童就是塑造未来,为贯彻落实党中央《小公民道德建设实施纲要》,提高儿童的综合素质,增强儿童的社会责任感,培养儿童良好的行为...

  • 《“书市淘宝”总动员》表格式班会活动设计方案

    《“书市淘宝”总动员》表格式班会活动设计方案活动目标:1、在策划集体活动中培养学生自我策划的意识,组织能力、交际能力、主动意识、独立性、自主性以及思维水平...

  • “流行在我们身边”主题班会

    “流行在我们身边”主题班会一.教育目标: 1.认知目标: 通过小品、歌曲、辩论等丰富的学生活动形式,使学生自己认识到在青少年身边流行的事物有一些是积极向上的...

  • 复习备考

    ...

  • 【处世】修养,一个人的精神长相

    【处世】修养,一个人的精神长相...

  • “评评咱班”主题班会活动方案

    活动目的:通过本次主题班会,增强学生集体主义意识,逐步提高学生的综合素质和能力。活动形式:小品、辩论、游戏等。活动过程:(活动仪式:略)引入:(中队长讲话)队员们,你们好!六(1)班“评...

  • 学习中苦多、乐多?

    活动目的:以辨论赛的形式展现当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作的团队精神,进一步引导学生树立正确的学习苦乐观,全面提高自身的综合素质。活动过程:主席:各位尊...

  • 开好班会的策略

    班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会...

  • “学习中苦多?乐多?”辩论式主题班会

    学习中苦多?乐多?活动目的:以辨论赛的形式展现当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作的团队精神,进一步引导学生树立正确的学习苦乐观,全面提高自身的综合素质。活动...

  • 冲刺中考

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