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  • 自律最高为慎独

    “道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也。”——《礼记·中庸》“独者,人...

  • 关于尊重的案例

    一、尊重学生,建立平等的师生关系  我们习惯于讲尊师爱生,却很少讲尊重学生。在“尊师爱生”的师生关系中,老师承担的义务仅是“爱生”。只要老师&ldquo...

  • 二年级庆六一活动方案

    活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的&l...

  • 一年级六一活动简案

    活动目标:通过开展庆祝“六一”活动,充分展示孩子们的才艺,并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,度过一个幸福、...

  • 初二年级迎世博十分钟队会方案

    初二年级迎世博十分钟队会方案方案主题: 围绕同学们身上普遍存在的陋习进行教育与改善。这次我们针对的是大家平日不将用过的东西归位这一主题延伸,我们要通过这十分钟的队...

  • 别人尊重你,并不是因为你优秀,而是别人很优秀!

    别人尊重你,并不是因为你优秀,而是别人很优秀!...

  • 打架事件

    按语:发生时间:高三下学期四月份这是2007年的一个处理打架的案例,今天看来,处理的不够专业,好在当时记下来了,回望走过的脚印,成长依稀可见。大课间跑完操,我在后面美滋滋看他们读...

  • 给学生过个生日——我们的感恩班会

    给学生过个生日 ——我们的感恩班会 “教育是让学生感受到爱,并学会传递爱的事业”听到这句话,我的心一震!一直以 来,作为老班的我一直让自己高高在上,和学...

  • “自我发展中难忘的一件事”主题班会

    目的:通过本次班会,让同学们互相说说自己的事,说说自我发展中的酸甜苦辣,能在今后的自我发展中表现得更加出色!过程:一、主持人说话,引入话题。主持说话:“从四年级开始,我们就...

  • 人生 一切都不可以重来

    人生 一切都不可以重来 人生,一切都不可以重来;人生,只有今生,没有来世。下辈子不过是一个虚无缥缈的梦。古往今来,秦皇汉武唐宗宋祖,谁有来生?蒙恬韩信李白杜甫岳飞于谦,谁有下辈...

  • 一辈子的道路,决定于语文

    一辈子的道路,决定于语文——北大中文系系主任陈平原 一辈子的道路,决定于语文 陈平原 | 文 在中小学的诸学科中,没有哪一门学科引发和关注和争议有语文这么大。对...

  • 班主任素质大赛情景答辩试题(小学组)

    班主任素质大赛情景答辩试题(小学组) 1、当前许多教育专家提出了“教育无痕”,很多班主任也尝试“教育无痕”这一育人境界,结合自身工作谈谈对“教育无痕”的理解。 2、苏霍姆林斯基说:“教育者的任务在于发现每个受教育者...

  • 班主任,就是一名导演

    “老师,张杰把我撞倒了,狠狠的摔在了地上,他竟然‘对不起’都没有说就‘跑’了”。贺云哭着向我诉说事情的经过。“摔伤了没有?”我...

  • 课堂上,你跟上大家的脚步了吗

    “老师,那个‘装’字还可以组词为‘军装’”,我正在带领学生学习生字,一个学生大声地喊到。他说的很对,那个字是可以这样组词,可是刚才他可没有...

  • “爱国、守法、诚信、知礼”

    暨某某省开展“爱国、守法、诚信、知礼”公民道德教育,我校也大力支持,给学生努力创造一个学习环境。高一(5)班也响应号召,开展了一节“爱国、守法、诚信、知礼”的团课。用此进行学习。让同学们能努力学习这八个...

  • 我的幸福观

    本人教高中化学,一日上课,准备讲的内容是“化学平衡”。但是走进教室,发现很多学生精神状态不佳,趴在桌子上睡觉,个个都是一副疲惫不堪、没精打采的样子。于是,我准备对...

  • 做优秀的“女汉子”

    加入学生创建的QQ群,好家伙,女生的昵称前都加上“女汉子”三字。班级中要是有几十个女汉子那才是幸福的事呢。有些女生也许是受这昵称的影响,行为变得另类,甚至有些粗...

  • 感悟青春

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  • 高三二模班会(平和心态助你走向成功

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  • 两道选择题

    上课了,老教授面带微笑,走进了教室,对同学们说:"我受一家机构委托,来做一项问卷调查,请同学们帮个忙。”一听这话,教室里轻微地一阵议论,问卷?比上课有趣多了。问卷表发...

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