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做有责任感的人主题班会教案简案

时间:2016-05-21 22:08:59    浏览数:

做有责任感的人主题班会教案简案

活动目的:
    1.针对同学们中存在的不良现象,开展“对自己负责”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深地了解“做有责任感的人”的内涵。让“做有责任感的人”这信念永植心中。
    2.通过阐述个人与集体密不可分的关系,举例说明身边热爱集体的事例,向同学们阐明关心、热爱集体的重要性,从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人,从行动上作集体的主人。
    3.通过本节班会使我校校训“以天下为己任”深入人心,使之成为全体学生的言行准则;通过多种形式的活动,使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。
班会准备:
    1.小品《东北人都是活雷锋》;
    2.一份有关意志力的调查问卷;
    3.收集诗歌;
    4.收集有关爱国主义、集体主义事例;
    5.动员全体同学围绕主题做好发言准备。
活动过程:
    活动分三大篇章:
    1、对自己负责;2、对集体负责;3、对社会、国家负责。
    引出主题:表演小品《东北人都是活雷锋》,让学生讨论《东北人都是活雷锋》中的肇事司机错在何处,从而引出班会课的主题——做有责任感的人。
    第一篇章:对自己负责
    1、没有责任感的两个方面:日常惯用语风格;归因方式。具体分析这两方面的表现。
    2、有责任感必须有坚强的意志力,问卷调查《测一测你的意志力》。调查后让学生分析结果。结果表明部分学生由于懒惰心里很强,所以没有坚强的意志力,那么怎样帮助学生克服懒惰心理?
    第二篇章:对集体负责
    1、引用雷锋:一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉,使自己永远不远离集体之外,在祖国需要的每一个工作岗位上都发光发热,雷锋的话和他一生的行动,都深刻地揭示了个人和集体的关系:集体是由个人组成,而每一个人都离不开集体。登陆“雷锋主页”让学生更多地的了解伟人是怎么很好地处理个人和集体的关系。
    2、学生“各抒己见”作为这个集体的一员,我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢?
    第三篇章:对社会、国家负责
    1、听诗歌朗诵,激发学生的爱国情怀;
    2、全体同学在国旗面前宣誓“为学日益,以振兴邦,做一个对自己、对集体、对社会、对国家负责的中学生”,让学生明白,对于他们来说目前努力学习是他们最好的爱国方式。
    活动结束:班主任总结,在歌曲《明天会更好》的音乐中活动结束。

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