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“播种习惯,收获成功”主题班会设计教案

时间:2016-05-24 20:43:03    浏览数:

“播种习惯,收获成功”主题班会设计教案

【活动目的】
    为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,培养学生的日常行为习惯,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生,为冲刺中考奠定基础。
【活动背景】
    班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民,帮助学生改进学习方法、提高学习效率,势必要从良好的行为习惯抓起,为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让学生参与、体验,在模拟练习中得到内化。
【活动简介】
    以学生学习行为规范为中心,通过观看视频、生活实例窥探、行为讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育,
【活动要求】
    注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
【主持人】楚文文、高戴慧
【活动地点】初三(3)班
【准备过程】
    1、主题班会形式:学生自己组织,主动交流;学生自导自演小品;播放视频。
    2、确定本次班会的主持人和策划者。
    3、收集一些关于习惯的图片、资料以及视频文件或相关案例(最好是发生在我们周围的现象)来说明习惯对我们的影响,设计主题班会中的活动项目。准备好平时学生在学习生活过程中存在的一些行为。
    4、制作班会课件。整个过程中,学生可以随时征求老师意见,加以修改和完善
【实施过程】
    一、观看视频导入
    A:各位尊敬的领导老师,亲爱的同学们大家好:在我们开始我们的班会之前,先让我们观看一个视频。(观看)
    多么感人的场面,多么令人心动的情节,它饱含着人民军队对广大人民的爱,那么我想问,面对无情的灾难,我们的解放军怎么能不顾一切,舍身奋勇向前,是什么力量推动了他们,我想是他们千千万万次的训练,成就了他们服从命令听指挥,一切为人民服务的好习惯吧!
    B:“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富,初三(3)班播种习惯收获成功主题班会现在开始。
    二、实话实说——谈谈身边的故事
    A:你相信吗?一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?
    B:是吗?
    A:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
    B:你说的对,看起来习惯还真是至关重要的啊!让我们看一个故事吧!(视频)。看完这个故事,我们不难看出习惯的养成决定着我们的人生,生活中,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得一些成功?你又有什么“坏习惯”,使你没能到达成功的彼岸?现在就让我们实话实说谈谈我们自己的习惯,让我们一起用心聆听身边的故事。(同学发言,讲述身边的故事)
    三、体验加油站——比划猜猜猜
    B:听了同学们的话,真是深有感触,斗转星移,花落花开,坏习惯真是可怕,而好习惯是我们走向成功的桥梁,是前途的基础,拥有好的习惯不仅能提高我们自身的修养与素质,更能培养我们敏锐的洞察力,那么就让我们一起来做一个游戏——比划猜猜猜,一起体会一下好习惯和坏习惯吧!(游戏中,读游戏规则,选出优秀小组)
    四、心灵体操——情景短剧《小小的一天》
    A:一个激烈而快乐的游戏之后,我们从中也体会到我们日常学习中的一些好的和坏的习惯,同时也体会到了习惯的重要性,从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们也学习过不少日常行为规范,每一条都是一种良好的习惯,所以我们的习惯无处不在,那现在就一起走进我们的生活吧。
    B:看完这个短剧,你有什么感想呢?(请同学发言,发表观后感)
    五、习惯的力量——成功人士案例展示
    A:可见习惯决定着一个人的未来,一个人养成一种好习惯,一辈子有用不完的利息,一个人养成一种坏习惯,一辈子有还不完的利息。自古以来,良好的习惯是我们中华民族的传统美德,我们中华民族几千年的历史文化中,人才辈出,在这些成功的人士背后,都隐藏着一种动力,一个成功的秘密。那么就让我们看看他们的故事,体会一下秘密到底是什么吧?(同学讲述名人故事)。
    B:听了这些故事,我们再来看看这两位成功人士的事迹。(放爱因斯坦和贝多芬的视频)
    A:是啊,伟人之所以伟大,是得益于习惯的鼎力相助;失败者之所以失败,习惯的罪责不可推卸,我们的祖国正是因为有了良好的习惯,坚强的毅力,才有出色的2008奥运会,令人震撼的60年国庆阅兵。我们被他们的习惯熏陶着,被他们的毅力震撼着,在我们走向成功的道路上难免会遇到各种艰难险阻,那么让我们各小组来讨论一下成功都源于什么呢?(给5分钟讨论,找代表发言)
    B:通过我们的讨论我们可以得出:要成功就要做到以下几点:将不良习惯扼杀于萌芽状态;发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习;努力养成和保持良好的习惯(放幻灯片)
    六、配乐诗朗诵——《季节•习惯》
    A:我不是你的影子,但我与你亲密无间。
       我不是机器,但我全心全意听命于你。
       对成功的人来说,——我是功臣;
       对失败的人来说,——我是罪人。
       培训我,——我会为你赢得整个人生;
       放纵我,——我会毁掉你的终身。
       可见习惯对我们的学习和生活都起着决定性的作用,听——同学带着她的诗朗诵《季节•习惯》来了。
    B:感谢xx同学的精彩表演,我们纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克•吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。  
    七、告别陋习,挑战自我——倡议书
    AB:播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:(放幻灯)
    (好习惯倡议书
    同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让好习惯永远留在初三(3)班。
    八、班主任寄语
    AB:人们常说,不以规矩,无以成方圆,今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与,通过心与心的沟通和交流,我们认识到好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,我们相信好的习惯,会让我们终身受益。那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!
    初三(3)班“播种习惯收获成功”主题班会到此结束。

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