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勤俭节约,从我做起主题班会教案

时间:2016-05-24 20:47:23    浏览数:

勤俭节约,从我做起主题班会教案

教育目标:
    1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。
    2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。
    3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 
活动准备:
    1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
    2.准备向全校师生发出的倡议书。
    3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 
活动过程:
    1.通过小品“求医”引入:
    放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说紫阳中学初三(3)今天要开一个有关“勤俭节约,从我做起”的主题班会,先去观看,再来复诊……引出班会。 
    2.主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。
    有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。 
    3.由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样—学习委员陆骅。
    虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。 
    4.小品:最后的一滴水
    幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。
    如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 
    5.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。
    请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。 
    6.主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
    (1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国 
    7.调查反馈。
    根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张
    请两位同学进行反馈:
    (1)基本数据
    (2)反映出的问题
    (3)有关知识介绍
    (4)引发讨论:如何有效使用零花钱,使用纸张。 
    8.主持人:前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。 
    9.主持人:大家还记得那位爱浪费的病人吧,不知看了我们的节目后,她的病情怎样了,让我们一起来看看…… 
    10.主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。 
    11.班主任小结:
    今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。
今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,初三(3)的每一位成员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。

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