班会网欢迎您!

初一健康教育全册教案:培养良好的意志品质

时间:2017-05-11 09:36:19    浏览数:

12 培养良好的意志品质

教学目标:

1.通过学习,了解初中生的意志品质特点,了解良好意志品质的表现及其作用。

2.激发学生立志做一个意志坚强的人,并从现在开始在日常生活中积极、有目进行意志磨砺。

3.通过讨论、练习等活动,培养学生对具有坚强意志品质的成功者的敬佩之情,使学生理解坚强的意志在个人成长过程中的积极作用,培养学生对自身的弱点与缺点自我控制的能力。

教学重难点:

重点:意志坚强的表现;怎样培养和锻炼自己意志品质。

难点:培养和锻炼意志品质,做一个意志坚强的人。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

 

 

一 事例导入:

1.       出示《无声世界创造美丽:怡丽华》材料

2005年的春节晚会,一下子让所有的中国人都知道了邰丽华,以及她领衔主演的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里,邰丽华创造出一种特殊的美丽,给人们带来纯净至美的艺术享受。成为2005年感动中国十大人物之一。邰丽华(聋人)女,27岁,中国残疾人艺术团舞蹈演员。幼年因高烧失去听力,没过多久,她甜美的歌喉也关闭了。那以后,她陷入了无声世界,15岁接受正规的舞蹈训练,克服聋哑残疾带来的种种困难,自强不息,刻苦训练,在众多的舞者中脱颖而出,她获得了一个又一个的舞蹈大奖,在大型音乐舞蹈担任

主力,先后出访20多个国家,国内巡演20多个省市,演出数百场,

受到国内外广大观众喜爱。

2.教师:请同学们思考邰丽华的成功关键是什么?

在学生回答的基础上归纳:邰丽华的成功关键是坚强的意志。

导入本课,揭题:培养良好的意志品质。

二 读文,理解意志品质的含义,了解意志品质的表现及其作用。

1.自主读文学习。

2.组织反馈:

(1)含义:意志是一种强大的精神力量,它可以来自于一个人深刻的认识和坚定的信念以及崇高的理想,也可以来源于一个人所经历的各种困难。

(2)利用文中的事例,说说在日常生活学习中,具有坚强的意志有什么意义?(屈原被驱逐写下千年不朽的《离骚》;司马迁深受残酷的宫刑写就了史家绝唱《史记》等)

志能激发人的潜能,帮助人在困难中超常发挥,甚至可以延缓死神的脚步,创造生命的奇迹。

3、一个人的意志品质主要表现在哪些方面?

1)独立性:独立性强的人往往能根据自己的认识与信念,独立地做出决定,执行决定果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定,及时投入行动。

2)果断性:能进行周密的考虑,迅速做出合理的决定。

3)自制力:自制力强的人,行为不易受外界影响,能自己管住自己。

4)坚韧性:坚韧性强的人在行动过程中表现出不怕困难,不达目的不罢休的品质。

4、播放视频:2006年感动中国十大人物之一《丁晓兵独臂英雄》

感受丁晓兵坚强的意志和坚忍不拔的精神。在不同的生活环境和年龄阶段,人的意志品质是有差异的,初中生的意志品质具有自身的特点。

结合个人经历,说说自己的意志特点。

教师归纳:

每个人在成长的过程中,免不了会遇到各种困难和挫折,在挫折

面前始终保持积极进取的态度,开拓创新的精神,勇于并善于与挫折做斗争,具备坚强的意志是保证中学生顺利成长的重要条件。中学生的意志还存在不成熟、不稳定的特点。但中学生具有很强的可塑性,中学生阶段又是锻炼意志的黄金期。

那么,怎样才能使自己拥有坚强的意志呢?

中学生锻炼意志的方式。

学生阅读课文基础上回答:1)树立思想,促进成长;2)从小事做起,从现在做起;3)在劳动和体育锻炼中成长;4)尝试做不感兴趣味却富有意义的事。

教师简单解释后问:你还有哪些磨砺意志的好方法?

学生分组讨论后发言。

拓展平台:

“为林子原解忧”:林子原是一位品学兼优的学生,前一段时间迷恋于电脑游戏,成绩也一落千丈,老师和家长多次找他谈话,他也认识到迷恋于电脑游戏的害处,而且即将面临中考,他也想改掉这个坏习惯,但电脑游戏的吸引力实在太大了,他感到很烦恼。

请你为他解忧。

教师小结:在人生的道路上,每个人都渴望成功与喜悦,失意是难免的,如果有一天失意悄悄来临,与你紧紧握手,愿你失意不失志,勇敢地去面对挫折和逆境。

 

教后记

 

 

 

 

共有条评论

发布

热门点击

最近更新