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【励志教育】《我的青春 我的梦》

作者:8+1工作室 王振斌  时间:2015-01-20 22:58:37    浏览数:

 

班会背景:英才学校(补习学校)8月份开学,经历了三个月(第一个一百天),学生与学生之间、学生与老师之间已经形成了和谐的团队,年级开展“卯足干劲,大干一百天”活动,结合学校德育优质课的契机,我选择《我的青春 我的梦—奋斗二百天再圆青春梦》为主题开展班会。

班会目标:1、感恩教育

            2、励志教育

班会准备:

1年级开展“铆足干劲 全力以赴大干一百天 打赢攻坚战跨进高考年”活动。周一晨会我发表演讲《我的青春我的梦》时分享俞敏洪的一段话:我们人活着有两种方式,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年都在成长,但是你毕竟是一颗草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你,所以我们每个人都要像树一样活着,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人们踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走进你,你能给人一片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海,我们的生命,有的时候可能会是泥沙,你可能慢慢的就会像泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家:不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能奔腾入海,成就自己的生命。

2、 班级开展“我的班会我的梦”活动:以寝室为单位,总结2014年高考失误,展望2015年高考新梦想,然后向大家做班会汇报,以利于大家相互借鉴、相互学习,相互提高,为2015年高考奠定基础。女生寝室的总结班会已经结束,我作为男生代表开始第一节班会课…… 在班会前,我结合年级的主题和女生上的班会课,要求学生出一期黑板报,制定班级公约和寝室公约,为本学期的期末冲刺营造氛围。

3、整理班会材料,制作多媒体课件。

 

班会过程

 一、引入

以《精子和卵子结合——受精作用》的过程为引入,吸引学生注意力,然后选两名学生给大家朗诵“受精作用”的小故事:

生命的起源

    人类生命起源于爱情的结合,无数个精子开始了它们的生命历程,它们争先恐后的向前游动,承诺为新的生命作出贡献,只有一个会赢得最终的胜利,其余的在接下来几天中消亡或者放弃。

创造生命的历程是非常艰难的:两亿个精子中最后只产生一个胜利者,精子们舞动细长的尾巴,穿过荆棘密布的道路——子宫颈,这些阻碍杀死很多精子,有些精疲力竭而放弃,还有的则会迷路了,然后它们来到浩瀚的子宫。这时前面出现了左右两个输卵管的入口,但是只能在一个路口的尽头找到卵子,这个艰难的旅程不仅需要体力和努力,也需要运气,输卵管里面布满了粗壮的纤毛,它们舞动形成的波浪会阻碍精子向前游动,最终在输卵管的尽头,幸存的精子们找到了神秘的明星——卵子。

精子们立即开始最后的一轮攻击攻击,每个精子携带着独一味无二的遗传物质,这时候仅存几百个精子了,但只有一个精子可以穿过卵子外层的保护膜,一个精子突然成功穿越卵子的保护膜,它就是最后的胜利者,这时卵子的保护膜立刻变得非常坚硬,其他精子再也无法进入,对于留在外面的精子而言它们的旅程以失败而告终,而对这个胜利者而言,他的旅程才刚刚开始,它脱掉多余的尾巴,父亲的遗传基因和母亲的遗传基因开始融合,一个新的独一无二的生命细胞形成了,它就是受精卵。这一刻决定了未来孩子的几乎所有特征,同时新生命的发育也开始了……

 

 

 


 

老师此时将话题引向:今天我不想谈青春期教育……

我只想告诉你:你在出生前就是一个胜利者,你就是一个敢于挑战困难,敢于冲破重重障碍的勇士,所以我们来到这个世界上就要奋斗,竞争是我们每一个人的天性,也是我们一生的内容、、、、、、

二、渲染气氛插入演讲:《只要生命不息就要坚持到底》:

     只要生命不息,就要坚持到底,我们不是为了失败而来到世界上的,在我的血管里没有失败的血液在流动,我不想听失败者的哭泣,埋怨者的牢骚,那是羊群中的瘟疫,在我的字典里,没有“不可能、行不通、办不到、没希望、失败放弃”等愚蠢的字眼,我们每天的奋斗就像冲洗高山雨滴,侵吞腐木的蚂蚁,建造金字塔的奴隶,我也要一砖一瓦的建造成功的殿堂。我相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法则。每失败一次就是走向成功一次,这一次的拒绝就是下一次的畅通,这一次皱起的眉头就是下一次的舒展的笑容,今天的不幸往往预示着明天的好运。当夜幕降临,我回忆一天的经历,我总是在感激。

    当我精疲力竭时,我要抵制回家贪图享受的诱惑。当我在遭人拒绝时,我要一试在试直到每一次的成功。

     我不因昨日的成功而感到满足,这是失败的先兆,我也不因昨日的失败而气馁,我坚信:只要生命不息,就要坚持到底!

听完演讲后,老师:是的,只要生命不息,就要坚持到底,我们来到英才学校,每个学生都是为了实现自己的梦想,圆自己的梦想,我相信每一位明年高考都想成功,在人生中,大家失败,或是遇到挫折的时候都会想起老师送给大家的这段话。那么我们现在该如何成功呢?请看以下视频《永不放弃》

三、视频分享:《永不放弃》

看完视频后,我和学生分享视频中教练与队员的对话,并且把队员的表情、心态结合同学们当前的状态结合起来。一个人不成功是因为……?没目标、没梦想、没自信、没教练?还是不知道自己的潜力有多大?

《永不放弃》部分精彩对话:

教练:如果你的态度不好,那么说明你的心灵出了问题。(当前学生的学习态度)

队员:他今天怎么这么多话?

教练:你的态度如何,布洛克?

布洛克:很好。(自以为很好,真的很好么?)

教练:那么你将喜欢死亡爬行了,对吧?

队员无语的表情:厌烦、无奈、低沉、被动接受、、、、、、(队员真实的态度)

教练:好的,每个人站在线上,背上你的搭档,来吧

教练:好的,上啊,露点本事出来,一共十码,上啊,来吧Matt 上啊 Jonathan 露点本事出来,十码,露点本事出来, 膝盖不许着地,露点本事出来,这就对了,十码,显示你的力量,显示你的力量,显示你的信念,上啊,非常好,小伙子,非常好,我们跑回去。

队员们跑回去坐在球场上,开始嬉笑!布洛克拿杯水倒在队员的头上……(队员的态度和实际行动)

队员:好家伙,布洛克。(队员把布洛克推倒,队员们都在笑)

教练:那一点都不有趣,伙计 。

队员:教练,今年Westview Westview有多强?(当对手比我们强的时候我们应该有什么样的态度)

布洛克:比我们强多了,

教练:你已经开始认为我们输定了?布洛克(Brock)

布洛克:如果我们不能打败他们的话!

教练:过来这里,布洛克?你也是,Jeremy。

(旁边有队员说布洛克有麻烦了,布洛克说还没有)

教练:我想看看你死亡爬行的最好成绩。(队员在笑……)

布洛克:什么?你想让我爬30码?

教练:我认为你能爬50码!

布洛克:如果没有人在我背上的话,我倒能爬50码。

教练: Jeremy在你背上你也能,向我保证你要尽你最大能力。

布洛克:好吧,

教练:尽你最大能力(我们每一位学生尽自己最大力量了么)

布洛克:我会尽我最大全力。

教练:好的,还有一件事情,我要把你的眼睛蒙上(为什么要把眼睛蒙上?一个人专心做事的时候,不能让外界的人或事干扰,我们现在能做到么?)

布洛克:为什么?

教练:我不想当你达到某个点的时候就放弃了,趴下, Jeremy躺到他的背上,现在Jeremy抓紧他(队员们还在笑)。

教练: 好的,我们走布洛克,膝盖离地,只能手脚着地,向左一点,向左一点,加油布洛克加油(队员们还在笑)。

教练:这就对了,给我看看你最好的成绩,朝着个方向,布洛克,继续向前,这就对了,加油,布洛克。(队员们还在怀疑)

教练:继续,很好的开始,向左一点,向左一点,对了,布洛克,很有力(队员们还在笑,太搞笑了)

教练:就是这样,布洛克,就是这样。

布洛克:到20码了么?

教练:别管到了没有,尽你的全力,不要停,布洛克,你能做的更好,别管到了没有,尽你的全力,继续向前,就是这样。

教练:不要停,布洛克,你能做的更好。

布洛克:没有停,我只是休息一下

教练:你要继续向前,我们走,不要放弃直到你筋疲力尽,就是这样,继续向前,继续向前,继续向前,布洛克,就是这样,保持这样,膝盖离地,继续向前,用你的全力,用你的全力,用你的全力,用你的全力,继续向前,不要放弃直到你精疲力尽(队员们不在笑,他们开始惊讶了,开始站起来了)继续向前,布洛克,就是这样,就是这样,就是这样,继续向前,你要尽你全力,快,继续向前,继续向前,继续向前,就是这样,就是这样。

布洛克:他好重。

教练:我知道。

布洛克:我快没力气了。

教练:那就变点力气出来,不要放弃,布洛克,你要继续向前,听到没有你做的很好,继续向前,不要放弃,继续向前。

布洛克:很辛苦。

教练:我知道很辛苦,继续向前,继续向前,现在开始就是考验你的信念了,还有30步,继续向前,布洛克,快 ,继续向前。

布洛克:火烧一样难受

教练:那就让他烧。

布洛克:我的手臂像火烧一样难受。

教练:现在就是你的信念,继续向前,布洛克,快 ,继续向前,你答应我尽全力的,尽全力,不许停,继续向前(队员们和副教练全惊呆了,站起来跟着往前走)

布洛克:太难了。

教练:没有那么难,继续向前,快,布洛克,再往前一点,再往前一点,继续向前,还有二十步,还有二十步,继续向前,布洛克,尽你的全力,别放弃。不,继续向前,继续向前,继续向前,别放弃,别放弃,别放弃,Brock Kelley 你不能放弃,继续向前,继续向前, 向前Brock Kelley 别放弃,不,继续向前,继续向前,向前Brock ,还有十步,还有十步,还有十步,还有十步,继续向前,别放弃,尽你的全力,

布洛克:我不行了。

教练:你行的,你行的,还有五步,五步,快,布洛克,快,别放弃,别放弃,快,布洛克,还有两步,一步。

布洛克:这应该是50码了吧,我再也动不了了(布洛克趴下了, Jeremy 下来了)

教练也趴下了:你看,布洛克,你已经到了边界(1110码=100.6),布洛克,你是球队里最有影响力的球员,如果你认为我们会失败,他们也会这么认为,别告诉我你不能给我比我刚才看到的更多了,你刚才背着一个140(160=145斤)的人爬完了整个球场,布洛克,我需要你(I need you ),上帝给了你领导的能力,不要浪费了他。布洛克,我能信赖你么?

布洛克:Yes。

布洛克做到了——教练也做到了

一个球场的长度是100米(110码),他走完了全场,背着一个160磅(72公斤)的人,这个过程中他的教练……,喊了13次“对了(就是这样),加油…”,喊了15次“别放弃”,喊了23次“不要停”,喊了3次“继续…继续”…

学生看完视频后,都会想到自己不放弃,不抛弃

 

 

 


 

感谢支持你的人,感激鞭策你的人,感谢对你不离不弃的人,感谢激励你的人,感谢帮你加油打气的人,感谢老师、教练、领导不断的提醒。

四、升华:除了学习—责任—感恩之外,我们还应该学习些什么?

1、一个优秀的团队要有好的领导团队,对于我们班我们拥有全年级优秀的教学团队,但是我们的班级管理团队呢?我们班的具有影响力的人是谁?

仝雨凡   崔健 王利静 郑毅   赵晨光 曹路路张天应 王海宾 庞欣欣 杨森   李杉杉 李鑫辉   叶诗璇 独金林 李盈儒 王慧慧 聂 益民 周铁文 温明杰   杨博文 

李雨霏

班长:丁亚楠   团支书:王利静       学习部长:仝雨凡       纪律部长:范语衡   

卫生部长:赵智超   苏鹏羽     体育部长:张天应         上操司令:王慧慧    

文艺部长:李杉杉              宣传部长:卢少波   张佳琪   

生活部长:崔会芳   李豪        心理委员:卫玉峰 李佳楠 

这是我们班的学霸和班委,你们是班级具有影响力的人,你们该如何带领大家学习,走出困境?我一个人的力量是渺小的,我们是一个优秀的团队,需要你们、、、、、、

2、一个伟大的胜利需要有每一个队员的支持,当教练让布洛克和Jeremy做死亡爬行游戏时,队员们在嬉笑、在嘲讽、一直在笑、直到布洛克开始累的时候,想休息的时候,他们才开始停止笑,严肃起来,当布洛克超越半场的时候,他们开始惊讶了,当布洛克只剩30步就爬完全场的时候他们惊呆了、、、、、、作为班级的一员,我们该怎么面对当前的学习呢?大家都看到了,“不放弃、不抛弃,坚持不懈”就能取得明年高考的胜利!还记得开始的时候教练问布洛克什么问题么?

学习态度:每一个人要思考一下自己的学习态度是否端正,你是在主动学习还是被动学习,就像球队的队员做死亡爬行时,是自愿的还是被迫的?如果你不是自愿的,或是短暂自愿的,那么你离成功是很远的!如果说你觉得自己学不会,心里烦,不想学,学也学不会,所以不愿学、、、、、、我们该怎么办?和大家分享以下几个观点:

 

 

 

成功就是简单的事情重复做,把简单的事情做的不简单那就是成功!

3、队员问教练对方队员(Westview)强么?布洛克说强,大家都没有信心了,那么我们面对的强大的对手该怎么办?每天早上大家可以看看咱们下面的实验班早起进班情况,看看上完操后实验班和我们班的情况,看看应届班的考试情况,你还有自信么?我们该怎么办?

超越的秘诀就是四个字——多一点点:

比别人多一点点勤奋 比别人多一点点自律

比别人多一点点刻苦 比别人多一点点实践

比别人多一点点好习惯

比别人多一点点就会慢慢的超越别人!

班会结束:纪律部长带领大家宣誓。

 

我们现在开始奋斗——fighting!

班会反思

1、纵观本节课,这节课是班级活动的一个环节,也是班级活动的加油站。班级活动充分体现了以学生为主体的管理理念,一切为了学生,为了学生的一切。

2、本节课充分考虑营销学中的“借势”和“造势”两大手段,使班会更加有效。

3、本节课是师生共鸣的一节课,学生们说我像孩子一样,心中的喜怒安乐尽显脸上,学生到了高原期,我也是第一次去英才学校,我也处于一个高原期,我们在相互扶持着前行,因为刚从高三下来,我们精疲力竭,真的不知道怎样陪着这些落榜生(问题生)走下去……本节课后,师生开始团结一致为了胜利而奋斗,为了梦想而拼搏、、、、、、

4、本节课是一节励志型的班会课,看上去是一些视频材料堆积,但是经过老师的整合和有效组织,效果还是很不错的,这次班会课后,学生都开始反思自己的学习和生活,我借市里创建国家级文明城市,协助班委对教室和寝室进行了整理,以前寝室脏、乱、差的现象不见了,教室也是井井有条,学生开始规划自己的学习,高考倒计时牌也挂在了教室里、、、、、、

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