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我有一双勤劳的手

时间:2016-03-26 13:16:38    浏览数:

我有一双勤劳的手

一、活动目标:

通过活动使学生懂得自己的事自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快,大脑也会更发达、更聪明。

二、活动要点:

1.自己事自己做是爱劳动的表现。

2.要快速、高质量地做好自己应做的事。

三、教具准备:

红领巾、小红花、小奖品、图片;

四、活动过程 

()谜语导入  

起立:齐唱队歌

全体请坐

小朋友,今天我们班要开展一个《》的主题班会。一只顽皮的小熊知道了,给我们带来了一则谜语,想不想猜一猜呀?

谜语一:一棵树,十个杈,不长叶子不开花。

一(2)班的小朋友可真厉害。再猜一则好吗?

谜语二:我家十兄弟,天天不分离。

二)小手的作用可真大

我们都有一双小手,它的作用大着呢!

1、小小组讨论:说说自己的小手能做什么?

2、交流交流赞一赞:自己的小手有多灵巧。

3、 比赛,看看谁的小手最灵巧,谁的小手最能干?穿脱衣服表演、系红领巾表演。

4、朗诵:《人有两个宝》《小小手》

5、用灵巧的小手给别人送一份温暖:做一个最漂亮的头饰,送给自己的好伙伴。

(三)挥起小手跳一跳

我们班的小朋友的手可真了不得,既能干有灵巧,我们有这样的小手多幸福啊!来吧,挥挥我们的小手,快乐地唱一唱、跳一跳吧!

集体舞《粉刷匠》

(四)小结、导行

孩子们,你们为有这样一双灵巧的手快乐吗?那就用你们这双能干的手去描绘我们灿烂的明天吧!

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