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放我的爱心在你的手上

时间:2016-04-10 18:14:31    浏览数:

放我的爱心在你的手上

活动目的:
通过活动,让学生懂得爱的巨大魅力,体会爱的真谛,激发他们的爱心,逐步地学会关爱老师、关爱父母以及身边的每一个人,从自我做起,从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
活动过程:
听歌曲:《爱的奉献》
主持人甲:同学们,你们知道歌的名字吗?
全班齐声说:“爱的奉献”
主持人乙:是呀,爱来源于我们心中,它是人与人之间一种相互帮助的情感。
主持人丙:是的,爱是心灵的呼唤,是生命的源泉。
主持人甲:爱象冬日的阳光,象黑夜里的灯塔,似雨夜里撑起的小伞,是一种无私的奉献。
主持人合:让我们踏着爱的旋律,感受爱的温馨。
主持人甲:雷锋就是这样一位爱的奉献者,还有孔繁森、赖宁等,都是一个个活雷锋。
主持人乙:其实,在我们的周围,我们的身边,也有许许多多“平凡的雷锋”,也许你就是,说出来大家听听,好吗?
学生一:XX年4月16日在京北高速公路上,一辆卡车撞到了横木,汽油漏了,随时都有爆炸的可能性。这时有3个人,他们义无返顾地冲向了车内,将司机救出来了,可是就在这时候一辆货车冲了过来,卡车、货车一起爆炸,三名英雄壮烈牺牲,他们的事迹真是可歌可泣。
学生二:记得有一次,我的月票忘了带,我感到万分无助,心里像装了兔子,害怕极了,这时孙楠向我走来。我对他说明了情况,希望他能帮助我混上车。然而他不仅制止我的行为,还把仅有的用来吃饭的五块钱借给了我,自己中午却没能在学校吃饭,我很感谢他。
学生三:我的同学高鑫帮助过我。有一次,我和好朋友发现了一个大洞,里面都是一些温水。我探身看了看,不小心脚一滑摔了进去,高鑫见状,连忙叫了一些大人把我“捞”了上来。要是没有他,我也许就会遇险了。
学生四:我们的邻居里有一位好阿姨,去年冬天的一个晚上,我爸爸出差去了,妈妈很晚才回来。我忘了带钥匙,只好站在楼道里等,等了半个多小时,脚都冻僵了,这是王阿姨看见了就把我带到她家里,写了作业,还吃了饭。
学生五:四年级的时候,老师选运动员让早到校,我因为慌忙坐错了公共汽车,来到了一个不认识的地方。很多人都告诉我打车走,可是我身上一分钱都没有,后来,一位出租车司机听到了我的哭声,给我送到了学校门口,没有留下姓名就走了,一直到现在,我仍然很感激他。
主持人丙:看来,爱的奉献不只局限于我们的熟人,有时它还能超越时空,不需要任何理由。
主持人乙:爱是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有爱,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
主持人甲:有人说,干嘛要献爱心?管好自己就行了,有这个必要吗?
主持人乙:也有人说,只关心别人,那是傻子,老想着别人,谁想着你呀!同学们,你们怎么看?
学生一:我认为爱是相互的,在你渴望得到爱的时候,应该想一想怎样付出,应该在每个人的心中架起一座爱的桥。
学生二:人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
学生三:爱别人就等于爱自己,爱是可以互换的。
主持人丙:看来,对这个问题我们有比较明确的认识。
主持人乙:是的,我们不是生活在真空中,我们每个人也不是万能的。
主持人甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人。
主持人丙:爱是相互的,接下来,就请大家把爱的宣言写在纸片上。
(学生认真填写爱的宣言)
支持人甲:同学们自己制作了爱心卡片,请大家每人抽取一张,感受爱的存在。
(学生们争先恐后的抽取爱心卡片,接着热情洋溢的读出了每一位同学的爱心宣言。)
学生一:爱是一股暖流能温暖你、我、他。
学生二:爱别人就等于爱自己。
学生三:帮助他人、快乐自己。
学生四:爱是人类最美丽的语言,爱是无私的奉献。
学生五:关爱每一个人,关爱每一件事。
主持人乙:听了你们的发言,我很感动,就让我们把心中的爱放飞吧!
(全班同学把充满爱的轻气球放飞到空中,教室里一片欢腾。)
(教室里再次响起《爱的奉献》的歌声)
主持人甲:看,我们的爱飞向了世界的每一个角落,其实,我们心中都有爱,都愿意奉献,因为奉献也是一种快乐,一种幸福。
主持人合:同学们,让我们一同把爱变成实际行动吧!

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