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“爱在重阳”——四年级班队活动设计

时间:2016-08-31 21:17:04    浏览数:

一、   活动内容:  

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,更好开展青少年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育,不断加强我校学生思想道德建设,在一年一度的“重阳节”到来之即,我们四(2)班学生开展了以“爱在重阳”为主题的班队活动。  

二、活动目标:  

1、在认知上,利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育,使学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。  

2、在体验中,让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况,从而理解、关心、尊重老人,培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。  

3、通过各类实践活动,进一步深化理解他人、关心他人、服务他人的意识,使学生有一颗关爱他人之心,有一份关爱他人之责,并落实到自己的行动上来,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质,外化为良好的行为习惯。  

4、通过观察、调查、访问、总结等活动,培养学生的社会活动能力、组织表达能力和团队合作精神,丰富学生的课余生活,促进个性的发展。  

三、活动对象:四(2)班全体学生  

四、活动准备:  

1、教师利用晨会、班会,组织学生交流收集的敬老爱老的资料,谈谈自己的感受。  

2、上网搜集有关老年人喜欢的话题,为顺利调查做好准备。  

3、排练以尊老敬老为主题的节目。  

五、活动设计:  

一、 收集资料  

1、了解我国有哪些传统节日,交流收集到的重阳节的有关资料。  

2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生交流利用课余时间搜集到的资料。  

二、 观察回忆  

1、联系学生的家庭生活实际。说说学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式表达出来。  

2、说说利用双休日,通过与“爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活的真实感受。  

3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。  

4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度。  

三、  节目表演      

    学生展示自己带来的文娱节目。  

四、   成果展示:  

1、写一写  

组织学生结合自己的亲身实践,写一写本次活动的体验稿。  

2、想一想(做一做)  

举行老年人用品设计大赛。可以是设计制作的物品也可以是自己简单的想法等等。  

六、活动总结评价。  

1、  发倡议书,号召全校学生尊老爱老。  

2、  评选“尊老星”。 

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