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  • [心理]主题班会:善待挫折

    教学目标:1、认知:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。2 情感:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。...

  • [心理]学生优良心理品质培养活动设计

    活动目标: 通过活动,训练学生的专注力,培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。通过活动使学生明白,做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。 培养学生对他人对集体负责的...

  • [心理]心理健康主题班会

    [一]、活动课题:优点“轰炸”[二]、活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。[三]、活动过程:一、导语: 同学们,看你们这一...

  • [心理]梅花香自苦寒来

    活动目的1. 使学生懂得人生免不了要经历挫折,人们的受挫能力不同,挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人,挫折孕育着成功。2. 使学生能勇敢地面对挫折的考验,培养学生具有积极进...

  • [心理]《架起理解的桥梁》主题班会案例

    《架起理解的桥梁》主题班会案例一、主题班会课的指导思想与设计 主题班会课要针对学生普遍存在的最敏感、最有感触、谈论最多的一些问题及时地开展,这样才能收到良好的效...

  • [心理]“跌倒了,爬起来”心理健康教育主题班会

    “跌倒了,爬起来”心理健康教育主题班会[教学目标]: 1、使学生认识到逆境是人生的必然,应坦然面对; 2、引导学生正确认识挫折的价值,调整应付挫折的心态。[教学...

  • [心理]“架起理解的桥梁”主题班会案例

    “架起理解的桥梁”主题班会案例一、主题班会课的指导思想与设计 主题班会课要针对学生普遍存在的最敏感、最有感触、谈论最多的一些问题及时地开展,这样才能收...

  • [心理]心理健康-主题班会

    心理健康-主题班会[一]、活动课题:优点“轰炸”[二]、活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。[三]、活动过程 :一、导语...

  • [心理]“相信自己,永不放弃”心理健康主题班会

    “相信自己,永不放弃”心理健康主题班会一、活动背景: 哲学家雅斯贝尔斯曾经说过“教育首先是一个精神成长的过程”,班主任应该是学生健康成长的引领者...

  • [心理]舟山市心理健康教育活动课优秀方案设计

    舟山市心理健康教育活动课优秀方案设计一、背景及理论依据:根据心理学家研究表明,融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的小学毕业生来...

  • [心理]高三班心理辅导主题班会教案

    《高三班心理辅导》主题班会教案进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己...

  • [心理]主题班会《今天我怎样做学生》

    主题班会《今天我怎样做学生》一、主题班会活动目的:借用电视节“有话大家说”这个栏目形式,对“今天怎样做学生”这个问题进行讨论。通过扮演不同阶层的...

  • [心理]主题班会《合理调节情绪》

    主题班会《合理调节情绪》一、活动目的:1、如何正确对待难免的烦恼,调整自己的情绪,做自己情绪的主人。2、清理并表达自己的情绪体验。二、活动形式:讲故事、诗朗诵、小组讨论、...

  • [心理]主题班会《放飞爱心》

    主题班会:《放飞爱心》一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、激发队员们从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。二、主题:在家孝敬...

  • [心理]主题班会《想象》

    主题班会:《想象》一、活动目的通过对事物的想象,学习科学家大胆想象,发明创造的故事以及自己动手实践创造,激发学生爱科学、学科学的兴趣,开发学生的智力,使学生在活动中领悟只有...

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