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  • [学法指导]“从小事做起”班会课教案设计

    课前准备:要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。活动过程: 一、创设情景,引入主题:主持人:大家知道在1971年,罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼...

  • [学法指导]“人生的黄金分割”班会课教案设计

    教育目标: 通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁,使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化,加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感...

  • [学法指导]把尊重装在心中

    一、班会目的 伴随着学生日益走向独立,逆反心理甚至代沟往往就会产生。此时学生心理应如何调节,又怎样消除与父母日益明显的隔阂,密切与父母的关系呢?通过本次活动,同学们能够体...

  • [学法指导]学会欣赏和赞美别人

    在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。——苏霍姆林斯基一...

  • [学法指导]《毅力和目标》主题班会

    活动背景:进入初二,发现班级里部分同学学习懒散,目标不明确,学习成绩退步明显。针对这一现象,召开此次主题班会,引导学生从细微处入手树立新的目标,并培养学生顽强的毅力。 活动准...

  • [学法指导]主题班会“二十年后的我们”

    一.班会背景:在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想...

  • [学法指导]七年级班会课总结

    时隔八年,我又站在七年级的起跑线上,与孩子们同呼吸共命运。半年里我们在班会课上播种理想,在班会课上拨错导正,在班会课里鼓角争鸣,在班会课里心心交汇。日升日落,在班会课的滋养...

  • [学法指导]书是我们成长的亲密伙伴——主题班会设计方案

    班会背景: 半年的相处中,我发现同学们只顾埋头学习,好像没有读书时间。我们都知道“书是人类进步的阶梯”,可只凭课本知识那是不行的。满足不了我们的需要。我要...

  • [学法指导]“做个守纪律的学生”主题班会教案

    一、活动目标:1. 使学生了解守纪律的重要;2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处;3. 培养学生自觉自律的态度;4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二、课前准备...

  • [学法指导]主题班会课课例:我很重要

    教育背景:班上同学不能正确认识自我,自信心不足。教学目的: 1、引导学生正确认识自我,培养学生自尊、自信,教育他们热爱生命、欣赏生命。 2、指导学生学习培养自信心的方法...

  • [学法指导]主题班会——做一名合格的中学生

    合:各位老师,各位同学,你们好。   女:金秋十月,万里无云,香飘万家。   男:我们齐聚一堂,谈谈自己,表表心愿   合:汀田三中初三(1)班“弘扬华夏民族精神”系列活动,《做一...

  • [学法指导]主题班会:在竞争中成长

    一、活动目的: 1、在“减负”工作的推动下,让学生明白压力就是动力这一理念,进而积极挑战,成功学习,很好地实现中考目标。 2、让学生紧跟时代发展,逐渐认识竞争,初步树立...

  • [学法指导]小学主题班会活动的指导及课后反思

    1、主题班会活动的指导 在班会活动中处于指导地位的老师要仪表端庄;教态亲切自然,语言准确生动,及时树立起良好的自身形象,捕捉教育时机,反馈调控应变能力强;有先进教育理念,具有创...

  • [学法指导]中学主题班会评比实施方案

    一.评比宗旨 对学生进行德育渗透,为学生搭建自我发展、自我锻炼的舞台,激发学生的信心,展示班级风采,增强班级凝聚力。建设高扬主旋律,创造和谐、富有特色班级文化,倡导真善美...

  • [学法指导]谈回报主题班会

    主题:谈回报主持人:丁展参加人员:高二(4)班全体同学记录人:毕元君 汪劲松丁展:付出与回报从来就是一个被人们争执不休的话题,那么在我们高二(4)班这个小社会中,也有同学发出了集体观念...